真空型多功能滤油机市场推广性一、概述

为适应电力维修部门现场检修各类高低压带油设备的需要，我们参考日本加藤公司和德国西门子公司的技术，严格执行国家标准以DL/T521－93－2002真空净油机使用导则为指导，设计具有体积小，比例重量轻、移动方便、噪声低、连续工作时间长，性能稳定，操作方便等特点，是各电厂、电站、变电所、电器制造厂、工矿企业过滤变压器油、透平油、40℃以下机油、液压油、润滑油，机油，等等多种油液中的水份、气体和杂质的理想设备。

真空型多功能滤油机市场推广性二、主要用途

1、本机可用于各类油浸变压器、油浸电流、电压互感器及少油继路器，进行现场滤油及补油。

2、本机可用于对上述设备进行现场热油循环干燥，尤其是对油浸电流、电压互感器及少油断路器的热油循环干燥更为有效。

3、本机可用于对密封油浸设备进行现场真空注油和补油及设备抽真空。

4、本机还可以用于对轻度变质的变压器油进行再生净化，使其性能达到合格油标准。

真空型多功能滤油机市场推广性三、主要特点

本机与国内的同类产品相比较有如下特点；

1、体积小、重量轻，是同类产品重量的二分之一。

2、改进完善了油气分离的设计。利用真空进油，装设了管状旋转喷油器，减少了阻力，回旋速度快，增加了油气分离效果。

4、根据用户的需要，净油器部分的过滤介质由特制精滤芯为过滤介质，特制精滤芯为无纺密纸做成，当发现过滤慢时只需剥掉外面一层无纺密纸即可。

5、一机多能，这是本机的一个重要特点。由于本机在现场使用，并利用原来的带油设备做储油罐，使热油循环本机与设备之间，这样便使滤油、再生、热油循环干燥三种功能同时进行，省工、省时、确为一举三得。

真空型多功能滤油机市场推广性四、工作原理

真空净油机是根据水和油的沸点不同而设计的，它由真空加热罐、精滤器、冷凝器、初滤器、水箱、真空泵、排油泵以及电气柜组成。真空泵将与真空罐内的空气抽出形成真空，外界油液在大气压的作用下，油经过入口管道进初滤器消除较大的颗粒，然后进入加热罐内，经过加热到40－75℃的油通过自动油漂阀，此阀是自动控制进入真空罐内的油量进出平衡。经过加热后的油液通过喷翼飞快旋转将油分离成半雾状，油中的水份急速蒸发成水蒸气并连续被真空泵吸入冷凝器内，进入冷凝器内的水气经冷却后再返原成水放出。在真空加热罐内的油液，被排油泵排入精滤器通过滤滤芯将微粒杂质过滤出来。从而完成真空滤油机迅速除去油中杂质、水份、气体的全过程，使洁净的油从出口处排出机外。

真空型多功能滤油机市场推广性五、使用说明

连接好进出油管油路，接通380V，接好安全地线，检查各电路是否连接可靠，各油路阀门是否打开，准备无缺后再进行操作程序；点动真空泵，使泵内的油能正常运行，再使真空泵连续运转。当真空表面达到表*，可打开进油阀，直至真空缸内下视窗看见油面时，即启动排油泵开关，开始排油过滤杂质，油路正常循环，打开加热器开关，挥发油中水份，如果油中水份较多时，真空缸内油沫会增高，此时必须打开放气阀控制适应的真空度，待水份减少、油下降后关闭放气阀，使真空度达到极限。此时要注意各仪表的反应，如果压力表读数大于0.3MPA时，说明滤油器内滤芯表层杂质太多，需要去掉表层滤纸即可，工作完毕后，参看原理示意图，打开放气阀使真空度达到正常大气压，排完缸内的油，剩下的油从放油阀放出，防止下次使用时，混入不同型号的油中。

六、技术标准；

七、结构原理图；

1、真空滤油机工作原理示意图之一；（DZJ－16～25两种规格）

2、真空滤油机工作原理图之二；（DZJ－30～50两种规格）

3、真空滤油机工作原理图之三；（DZJ－80～200五种规格）

八、注意事项

接通电源必须要接好地线才能操作。

操作时，注意电机转动方向，要符合箭头方向。

没有油循环时，不得启动加热器，否则会烧坏加热器，重则会炸。

排油前，必须打开出油管道所有阀门。

工作环境温度低于零下30℃，高于40℃，不宜使用。

九、常见故障及消除方法

十、电器原理图

1、真空滤油机电器结构示意图之一；（DZJ－16～25两种规格）

2、真空滤油机电器结构图之二；（DZJ－30～50两种规格）

3、真空滤油机电器结构图之三；（DZJ－80～200五种规格）

十、随机配件

说明书一份。

装箱单（带合格证）一份。

进出油管各一根。

20日起，福建省43.3万名初三学生将陆续返校复课。

相比于高三，初三年级开学准备面临更加复杂严峻的形势。记者了解到，福建省初中校分布点多面广，农村初中占比为44%，各学段都有一定比例外省籍随迁子女及少数境外学生。一些学校特别是乡村学校设施设备配备存在缺口、短板或薄弱环节，随着开学年级增加，防疫物资的持续供应、食宿安排及教育教学组织管理等方面都将面临更多困难。

面对这些问题，福建省各地各校如何迎难而上，稳妥有序推进第二批学生复学复课工作？记者分别走访了三所有代表性的学校，看他们如何迎接即将来临的“大考”。

永泰县葛岭中学：农村校不只是自己在“战斗”

葛岭中学位于永泰县葛岭镇，距县城17公里，是一所农村独立初中校。

与一些城区学校比，该校有一些防疫的“先天优势”——校园占地35亩，地处方广岩下，校园开阔，空气清新，通风条件较好。与此同时，该校学生人数只有309人，初三94人，分为三个班级，平时就是小班化教学。

“但我们的短板也很明显。前期学校防护物资储备有限，宿舍、食堂、洗手间等条件较差，没有自己的校医，后勤管理力量比较薄弱。”该校校长卢进林坦言。

这也是省内多数乡村学校存在的困境，基础设施改善、人员素质提升不是一日之功，但开学却迫在眉睫。

面对这些困难，怎么办？

物资先行。永泰县教育局党组成员林明生告诉记者，永泰县委县政府高度重视教育系统防疫工作，积极协调各方资源，为全县各学校调配40万个一次性医用口罩，以及防护服、消毒液等物资。在开学前一周陆续发放到各校，并重点向农村校倾斜。“目前已向葛岭中学调配口罩4500个、消毒液5公斤、体温枪5把，确保该校开学防疫物资保障到位。”

15日，该县教育局联合卫健、疾控等相关部门人员组成督导组，赴初中校督导检查。

在葛岭中学，疾控部门人员一条条对台账。“动态监测表等级不够细致。1名湖北学生的核酸检测结果后还要附上之后每天的体温登记表。”“2名密切接触者要填写后接触时间，接触史涉及电话和地址要附上，方便回访查询。”该校相关负责人一一记下，并当场落实。

在食堂，疾控人员现场指导该校后勤人员调配消毒水，并进行正确消杀培训。“含氯消毒剂有一定腐蚀性，你们要做好防护。防护服不够的话，可以用‘土办法’，穿厚一点的雨衣，戴上橡胶手套、摩托车头盔，穿好雨鞋，也能起到防护隔离作用。”

当天，督导组提出了一些整改意见，帮助该校因地制宜，堵上漏洞。据了解，开学当天和开学后，督导组仍将赴各校督导检查。

此外，该校与乡镇卫生院挂钩，邀请相关医护人员参与学校防疫演练，“确保遇到学生发热等紧急情况，医护人员10分钟内就能到达学校处理”。

“多部门联合保障，我们不只是自己在‘战斗’。”卢进林说。

福州十九中：学生数多初中校的“破题”

福州十九中，地处福州市中心，校园面积不足25亩，却是全市学生人数多的初中校。目前，该校初三年段有21个班，学生1132人。

“为应对开学，我们从上个月开始就进行了多次演练。”十九中校长林远达介绍。

15日，记者在十九中看到，该校已做好各种“分隔”计划——校园入口分五条通道进入，21个班拆分成42个班分别在两栋教学楼上课，体育课按地上地下分成三个区域，尽大努力保证人员错峰上课、活动。

“我们还给每层楼留下一间备用教室，一旦原教室出现发热学生，全体师生可转移到备用教室，然后再对原教室进行消杀处理。”林远达说。

不过，演练再多，也无法还原真实的校园生活场景。对于初中生来说，课间打闹嬉戏勾肩搭背很难避免。

如何有效防止人员课间聚集？十九中请党员志愿者来帮忙。“开学后，将有46名非毕业班党员志愿者‘上岗’，定时定点定岗负责学生的入学引导、课间提醒、课中监督等。”十九中德育处主任陈祥告诉记者。

该校复课后教学将分A、B班，一个班上课，另外一个班同学则用希沃白板同步收看。“开学后，一个班级面对的是电子屏幕，课堂上有可能出现一些任课教师来不及处理的情况，比如学生突然发热等。这时候党员志愿者就可以发挥作用，及时处理。”陈祥介绍，在课上，党员志愿者起到副班主任的作用，不仅负责应急情况处理，还将监督课堂秩序，引导学生们尽快适应学校授课节奏和氛围。

此外，该校还对学生上下课交通方式进行摸排。“义务教育阶段，大多数学生是就近入学。但我们排查后仍发现有10%左右的学生乘交通工具上学。对于这部分学生，我们都一一沟通，争取全部乘坐‘点对点’定制公交，尽大努力减少隐患。”林远达说。

福州屏东中学：*中学如何复制“高三经验”

7日，屏东中学迎来一批400名高三复课学生。开学一周多来，该校工作平稳有序，为900多名初三学生的开学提供了“高三样本”。

在校园消杀上，该校复学防疫一如既往使用“高科技”。在空旷区域，使用智能消杀机器人，每小时可以清扫消毒3000~5000平方米，只需3个半小时，便可以完成屏东中学近万平方米的室外消杀。而在室内，该校则使用了空气净化凝胶，这些凝胶摆放在室内后，可在两个月内持续释放符合消毒标准要求的气态二氧化氯，为人员聚集场所提供全天候消毒保障。

“初三开学后的错时错峰、小班教学等措施都与高三大同小异。”屏东中学德育处主任叶辉介绍。

此前，为减少学生出行，该校高三学生中午都不回家，统一在学校用餐。早上第四节课下课前，后勤人员就会将套餐送到每个楼层，学校通过数控广播点对点通知每个班级学生领餐、就餐和收餐。“和排队去食堂相比，每天学生们可以省下至少十分钟时间用于休息或学习，对于毕业班学生来说，这个时间积累起来也很可观。这些经验都可以用在初三学生上。”教务处主任曾志勇说，点对点广播只有本班同学能听到，即使所有年级一起上课，也能保证互不干扰。

但与此同时，就学人数陡增，毕业班教学的特殊性，依然给校园管理增添了不少新的考验。

“因为23—24日高三面临全市质检，20—22日我们就给高三学生们放了三天温书假。这三天时间内全校教职工全力对接初三年级入学，让他们尽快适应校园学习生活。”屏东中学校长张年雄告诉记者。

和不少学校一开学就开考不同，该校的摸底考拟放在开学第四天，让学生们在前三天的缓冲和适应期中尽快找回状态，考出真实的成绩。

针对初三学生的年龄特点，张年雄准备的“开学一课”也不一样。“他们的自制力没有高三学生成熟，我们的‘一课’更多要把孩子们从假期的状态下拉回来，让他们做好思想防护准备、心理攻坚准备、学习提升准备。”